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Ganztagsklasse an unserer Schule

I Das pädagogische Konzept

Leitziele

  1. Individuelle Förderung und Eröffnung von Lernchancen durch eine Pädagogik der Vielfalt, die konsequent die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt, wie zum Beispiel Begabungen, Lernhaltung, die Lernumgebung im Elternhaus und Vorwissen aus der Lebenswelt.
  2. Veränderung von Unterricht und Lernkultur durch Verknüpfung von Unterricht, Zusatzangeboten und Freizeit über Vor- und Nachmittag, zum Beispiel Lösung vom 45 - Minuten-Takt, Raum für freien Unterricht und für Projekte.
  3.  Soziales Lernen über verschiedene Altersgruppen hinweg durch Angebote, die das Leben und Lernen in Gemeinschaft, respektvollen Umgang miteinander und soziale Kompetenz fördern.
  4. Öffnung von Schule durch Kooperation mit sozialen und kulturellen Einrichtungen und mit Betrieben vor Ort
  5. Kreative Freizeitgestaltung durch Einbeziehung außerschulischer Angebote, zum Beispiel von Musikschulen, Sportvereinen


Schulprofil
Die Ganztagsklasse hilft den Heranwachsenden beim Hineinwachsen in unsere Lebens - und Arbeitswelt und möchte die Schüler auf das zukünftige Berufs - und Wirtschaftsleben möglichst gut vorbereiten. In Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern wollen wir vor allem die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung, mit den Schwerpunkten sozialer Kompetenzen, in den Mittelpunkt unseres schulischen Bemühens stellen. Daneben legt die Schule besonderen Wert auf die musische Erziehung und die Gestaltung der Schule als Lebensraum, wo gemeinsam gelernt, gelebt und gefeiert wird. So früh wie möglich Verantwortung übernehmen, sich selbst als Wirkfaktor und Verursacher von Prozessen erleben - das motiviert, das steigert die Leistung, das führt zu besseren Berufschancen. Ganz nach unserem Motto „Gemeinsam sind wir stark“

II Die Organisation

 

Klassenbildung

Das Konzept sieht vor, dass in jeder Jahrgangsstufe eine Ganztagsklasse gebildet wird.  Zur Zeit haben wir in der 5. Jahrgangsstufe zwei Ganztagsklassen, in der 6. und 7. Jahrgangsstufe jeweils eine Klasse. Die Anmeldung für die neu zu bildenden Klassen geschieht jeweils im April, nachdem die Eltern der jeweiligen Jahrgangsstufe  in einer Informationsveranstaltung auf die Möglichkeit des Besuchs einer Ganztagsklasse hingewiesen wurden.

Stundenplan und Stundenverteilung
Die Schüler der Ganztagsklassen haben an 4 Tagen der Woche täglich zwischen 8 und 10 Stunden Unterricht.
Montag - Donnerstag  von  8.00 Uhr – 16.00 Uhr. Freitag von 8.00 Uhr – 13.00 Uhr.
Vormittags- und Nachmittagsunterricht stehen in einem engen Zusammenhang, so werden z.B. Themen des Kernunterrichts am Vormittag nach dem gemeinsamen Mittagessen am Nachmittag in Form von vertiefenden Übungen wieder aufgenommen.
Für die Differenzierung steht ein Tandemlehrer zur Verfügung.

Hausaufgaben
Nach dem Mittagessen findet regelmäßig eine betreute Stunde für Stillarbeit (Hausaufgaben) statt. Die Schüler haben keine schriftlichen Hausaufgaben zu erledigen (außer im Bedarfsfall über das Wochenende).

Mittagessen
Die Gestaltung der Mittagspause ist ein zentraler Punkt im Konzept einer Ganztagsschule und ein entscheidender Teil des sozialen Miteinanders. Beim Mittagessen lernen unsere Schüler, sich am Tisch miteinander zu verständigen, Tischkultur anzunehmen und genießen die Freude am gemeinsamen Essen. Aufgrund der sozialen und gesundheitsfördernden Ausrichtung unserer Schule besteht für die Kinder und Jugendlichen die Verpflichtung am täglichen Mittagessen teilzunehmen. Diese Verpflichtung gehen die Schüler mit der Anmeldung für eine Ganztagsklasse ein.  Das Mittagessen wird von Montag bis Donnerstag vom AFZ geliefert.
Die Verteilung des Essens an die Schülerinnen und Schüler wird im kommenden Schuljahr eine Küchenhilfe vornehmen. Nach dem Essen beteiligen sich die Schülerinnen und Schüler beim Abräumen des Geschirrs und Bestecks.
Das Mittagessen besteht aus Hauptgericht und Nachspeise. Der Preis pro Schüler und pro Tag  beträgt 3,00 €. Nach dem Mittagessen haben die Schüler Gelegenheit, verschiedenen Freizeitaktivitäten nachzugehen. Sie können im Außenbereich der Schule Fußball spielen, sie können sich in eine Sitzecke zurückziehen, Spiele spielen etc.